Mais uma imagem criada pela Catarina, desta feita uma imagem para ocupar os "espaços mortos" da Agenda d'O Teu Espaço Jovem.Mais imagens com Imaginação!
Mais uma imagem criada pela Catarina, desta feita uma imagem para ocupar os "espaços mortos" da Agenda d'O Teu Espaço Jovem.Imagens com... Imaginação!
Tivemos conhecimento destas técnicas aqui no Cid, há mais ou menos um ano. Não foi nada difícil, precisámos de aprender primeiro o que faz cada uma das ferramentas do programa. Depois, em casa, com mais tempo, começámos a experimentar até conseguir alguma coisa. Fazemos montagens com fotos nossas para pôr, por exemplo, no fundo do ambiente de trabalho do nosso computador e também para o Hi5. Já utilizámos estes conhecimentos para trabalhos escolares, para fazer as capas... Quanto aos programas, usamos o Gimp, PhotoScape, Paint Shop Pro, Corel Draw e o PhotoShop.
Catarina Santos e Sandra Santos
Catarina Santos e Sandra Santos
Imagens com algumas... layers!
Tudo começou um dia, no Cid Acompanhado, aquando da realização de uma actividade. A proposta apresentada foi a de explorar o programa Gimp, um programa de edição de imagens que trabalha com layers, ou seja, com camadas.
Para entender como funcionam as camadas, imaginem várias folhas de acetato. Em cada um, há uma imagem e, se juntarmos todos os acetatos, parece que temos apenas uma única figura. Se pretenderes, podes fazer alterações numa das imagens de um dos acetatos e deixar os outros como estão. Também podes alterar a ordem pela qual estão dispostos.
Assim trabalha o Gimp, permitindo-nos isolar partes da imagem, sobrepor uma imagem a outra, aplicar efeitos ou transformações a apenas uma parte da imagem. Também podemos aplicar graus de transparência nas camadas.
Esta técnica foi muito bem recebida pelos jovens que desde então passaram a utilizá-la para atingir os mais diversos fins. É o caso da Catarina e da Sandra, que tivemos oportunidade de entrevistar, e que realizaram, entre outros, um cartaz para divulgação de um grupo musical e editaram fotos para colocar em contas pessoais do Hi5!
Para entender como funcionam as camadas, imaginem várias folhas de acetato. Em cada um, há uma imagem e, se juntarmos todos os acetatos, parece que temos apenas uma única figura. Se pretenderes, podes fazer alterações numa das imagens de um dos acetatos e deixar os outros como estão. Também podes alterar a ordem pela qual estão dispostos.
Assim trabalha o Gimp, permitindo-nos isolar partes da imagem, sobrepor uma imagem a outra, aplicar efeitos ou transformações a apenas uma parte da imagem. Também podemos aplicar graus de transparência nas camadas.
Esta técnica foi muito bem recebida pelos jovens que desde então passaram a utilizá-la para atingir os mais diversos fins. É o caso da Catarina e da Sandra, que tivemos oportunidade de entrevistar, e que realizaram, entre outros, um cartaz para divulgação de um grupo musical e editaram fotos para colocar em contas pessoais do Hi5!
Durante as férias de Verão, os meninos do Prolongamento de Horário Escolar dos Jardins de Infância do Freixo, Santa Rita e Regueiro foram visitar a quinta pedagógica O Teu Espaço Verde.
Foram várias as actividades que lá realizaram. Viram as nossas culturas e puderam plantar algumas hortaliças. Foram à capoeira para ver os animais, deram-lhes comida e mudaram a água do lago e dos bebedouros. Também assistiram à dramatização da obra O Nabo Gigante que preparámos para eles. Na parte da expressão plástica fizeram um nabo com papel de seda e um saco de plástico que ataram com ráfia. Para que os meninos pudessem ver uma ave, eu levei o meu canário laranja dentro de uma gaiola.
Gostei de participar nesta actividade porque gosto de estar com os mais pequeninos.
Foram várias as actividades que lá realizaram. Viram as nossas culturas e puderam plantar algumas hortaliças. Foram à capoeira para ver os animais, deram-lhes comida e mudaram a água do lago e dos bebedouros. Também assistiram à dramatização da obra O Nabo Gigante que preparámos para eles. Na parte da expressão plástica fizeram um nabo com papel de seda e um saco de plástico que ataram com ráfia. Para que os meninos pudessem ver uma ave, eu levei o meu canário laranja dentro de uma gaiola.
Gostei de participar nesta actividade porque gosto de estar com os mais pequeninos.
Rafaela Vaz
Intercâmbio em França - Le Créneau
O Intercâmbio europeu “Eco Ballades Arts”, que decorreu de 24 a 30 de Agosto, levou nove jovens destinatários, do Projecto O Teu Espaço Jovem (Gândaras-Lousã), a França.
Este intercâmbio decorreu em Prureaux, na pequena cidade de Montcombroux-les-Mines com uma associação de juventude solidária e educação popular “Le Créneau”.
O “Le Créneau” é uma estrutura de acolhimento do comércio e da descoberta, onde as pessoas aprendem a viver em comunidade, através das barreiras de linguagem, socioculturais e socioeconómicas.
Durante este período, os jovens tiveram a oportunidade de conhecer diferentes hábitos e culturas, de participar na rotina diária e nas actividades de exterior que habitualmente se desenvolvem no castelo.
O trabalho na floresta permitiu desenvolver uma relação de equipa e companheirismo entre jovens vindos de diferentes países, através da limpeza, recolha de lenha e construção com recurso a materiais naturais.
Este intercâmbio decorreu em Prureaux, na pequena cidade de Montcombroux-les-Mines com uma associação de juventude solidária e educação popular “Le Créneau”.
O “Le Créneau” é uma estrutura de acolhimento do comércio e da descoberta, onde as pessoas aprendem a viver em comunidade, através das barreiras de linguagem, socioculturais e socioeconómicas.
Durante este período, os jovens tiveram a oportunidade de conhecer diferentes hábitos e culturas, de participar na rotina diária e nas actividades de exterior que habitualmente se desenvolvem no castelo.
O trabalho na floresta permitiu desenvolver uma relação de equipa e companheirismo entre jovens vindos de diferentes países, através da limpeza, recolha de lenha e construção com recurso a materiais naturais.
V Semana Cultural Jovem
Numa das noites actuei na festa do Espaço Jovem. Fui aplaudido por muita gente e reconheceram o meu gosto pela concertina. A actuação era breve, mas o tempo passou muito rápido. Tive a ajuda de amigos que estiveram a actuar no palco comigo.
Despedi-me com a música oficial do Espinheiro, a minha terra, e muito feliz, fui-me embora.
Despedi-me com a música oficial do Espinheiro, a minha terra, e muito feliz, fui-me embora.
João Rodrigo
Durante a Semana Cultural Jovem fizemos pinturas faciais para crianças. Tivemos esta ideia para ganhar mais prática porque estamos no curso de Animação.
Para nos prepararmos para esta actividade pesquisámos na internet e usámos um dos nossos livros. Também pintámos os pais dos meninos do jardim de infância que formam fazer uma peça de teatro. Achamos que correu muito bem porque tivemos muita afluência.
Para nos prepararmos para esta actividade pesquisámos na internet e usámos um dos nossos livros. Também pintámos os pais dos meninos do jardim de infância que formam fazer uma peça de teatro. Achamos que correu muito bem porque tivemos muita afluência.
Catarina Santos e Sandra Santos
Participei na Oficina Mãos Criativas e fiz brincos, anéis e pendentes a partir de uma técnica com vidro. Depois pesquisei na Net e encontrei isto:
“O fusing, tal como o nome indica, é uma técnica de arte em vidro, a quente, que tem por base a fusão de diversos pedaços de vidro para dar forma a uma nova peça.
Da técnica geral chamada Fusing derivaram outras técnicas. Desta forma, a ideia geral a reter deste conceito é a criação de uma nova peça pela fusão de pedaços de vidro de vários tamanhos, através de altas temperaturas.”
“O fusing, tal como o nome indica, é uma técnica de arte em vidro, a quente, que tem por base a fusão de diversos pedaços de vidro para dar forma a uma nova peça.
Da técnica geral chamada Fusing derivaram outras técnicas. Desta forma, a ideia geral a reter deste conceito é a criação de uma nova peça pela fusão de pedaços de vidro de vários tamanhos, através de altas temperaturas.”
Ângela Miguel
O Acampamento do Programa Escolhas decorreu em Góis, entre os dias 28 e 31 de Julho, e contou com a presença de 120 jovens destinatários de projectos de todo o país. O nosso projecto não foi excepção e foi representado pela Ângela Miguel e pelo Rodrigo Santos.Chegados à área de acampamento e arrumados os seus pertences, os jovens foram divididos em grupos e uma cor foi atribuída a cada uma das equipas. Foram várias as actividades realizadas durante estes dias: slide, rappel, tirolesa, voleibol e pólo aquático, actividades de orientação nocturna e até fizeram broa e queijo fresco. Foram animados por uma troupe de saltimbancos e puderam ir a banhos no rio Ceira.
Segundo as equipas, o balanço dos quatro dias foi muito positivo: um excelente acampamento, muitas amizades e a esperança de regressar para o ano.
Fórum Escolhas
Depois de uma viagem longa, chegámos a Lisboa. Foi uma correria para apanhar o Metro a horas. Andámos de comboio em comboio para chegarmos ao Fórum Escolhas, És tu que as fazes! Já dentro do edifício, onde se realizava o Fórum, estivemos a ver e a ouvir a apresentação de outros Projectos e vimos alguns dos responsáveis pelo fórum Escolhas.Depois fomos até à Pousada de Oeiras para descansar um pouco, deixar as malas e espreitar a paisagem magnífica sobre o mar. Não vi nenhuma “tia de Cascais”! E eu a pensar que ia ver a Lili Caneças! Que chatice, enfim... Depois de recuperar as energias, jantámos. Em seguida fomos passear, sempre sempre com o mar por perto, e fomos até à Marinha comer um geladito.
No dia seguinte, depois de termos descansado e termos tomado o pequeno-almoço, fomos novamente até ao Fórum Escolhas, para vermos o resto das actividades e propostas de outros Projectos. Já cansados, até porque estava muito calor, regressámos à Lousã. Lá vínhamos nós, a Rita dormia, o Rodrigo dormia, a Beta dormia, a Amélia dormia e eu não dormia... Por mais cansada que estivesse, não fechava os olhos nem por nada. Quando chegámos à Lousã, despedimo-nos e cada um foi para sua casa. Eu, muito cansada e triste, triste por não ver nenhuma “ tia de Cascais”.
Ângela Miguel
Uma tarde... n'O Teu Espaço Verde!
Estivemos na quinta pedagógica O Teu Espaço Verde para receber um grupo de crianças e jovens que vinham das Férias Activas, organizadas pela Câmara Municipal da Lousã, que é nossa parceira neste vosso projecto.Era permitido plantar, jogar jogos tradicionais, construir espantalhos, fazer palavras cruzadas sobre agricultura e desfrutar dos ares do campo...
Outro meio de transporte
As viagens que se fazem entre as vilas Lousã e Serpins costumam ser realizadas de comboio ou de carro. Desta vez o meio de transporte utilizado foi a bicicleta, para que todos pudessem fazer exercício.
Assim, logo pela manhã, saímos do espaço e fomos directos a Serpins. Pelo caminho fizemos algumas paragens para descansar.
Quando chegámos, procurámos um bom sítio para comer e encontrámos uns bancos debaixo de umas árvores,ao pé do rio,e foi aí que comemos. No regresso, passámos pela quinta para inaugurar o tanque dos patos que tinha sido feito pelo Tarreta e pelo Rafael e aproveitámos para o encher.
Foi um grande dia passado entre amigos.
Assim, logo pela manhã, saímos do espaço e fomos directos a Serpins. Pelo caminho fizemos algumas paragens para descansar.
Quando chegámos, procurámos um bom sítio para comer e encontrámos uns bancos debaixo de umas árvores,ao pé do rio,e foi aí que comemos. No regresso, passámos pela quinta para inaugurar o tanque dos patos que tinha sido feito pelo Tarreta e pelo Rafael e aproveitámos para o encher.
Foi um grande dia passado entre amigos.
Sérgio Simões
Uma aventura de comboio
No período das férias da Páscoa, dez jovens que frequentam o projecto “O Teu Espaço Jovem” embarcaram numa aventura de quatro dias. Intitulada de “Uma aventura nas férias da Páscoa…” os jovens fizeram uma viagem de comboio até às cidades de Guimarães e Ovar, onde ficaram alojados nas Pousadas de Juventude. Na cidade de Guimarães, todos tiveram a oportunidade de andar de teleférico e visitar alguns monumentos históricos, recordando assim algumas coisas que aprenderam na escola. Para alguns, “esta foi uma aventura diferente porque nunca tinham feito uma viagem de comboio a um lugar longínquo e nunca tinham dormido em nenhuma Pousada da Juventude”.
O meu Natal Ideal
Olá meu caro amigo Pai Natal, nesta carta vou tentar descrever o meu Natal ideal, mas primeiro começo pelo meu Natal real.
O meu Natal real é passado com dois ou seis elementos da família.
Recebo muitas prendas, algumas melhores do que outras e umas com mais carinho e amor do que outras. Eu gosto deste Natal, mas acho que o Natal idel tinhas que ser assim:
- toda a gente deveria festejar o Natal em família;
- toda a gente deveria receber prendas com amor e felicidade;
- deveríamos ligar mais à família do que às prendas que recebemos;
- todos os pobre deveriam, pelo menos, no Natal ter abrigo e roupa;
- (…)
Peço-te por tudo o que é mais sagrado, que nos deixes de dar tantas prendas e que desças com a magia do trenó e das renas, aos países mais pobres para levar prendas, abrigo, roupa…
Obrigado pela tua atenção, Pai Natal. Muitos beijos e felicidades do amigo
O meu Natal real é passado com dois ou seis elementos da família.
Recebo muitas prendas, algumas melhores do que outras e umas com mais carinho e amor do que outras. Eu gosto deste Natal, mas acho que o Natal idel tinhas que ser assim:
- toda a gente deveria festejar o Natal em família;
- toda a gente deveria receber prendas com amor e felicidade;
- deveríamos ligar mais à família do que às prendas que recebemos;
- todos os pobre deveriam, pelo menos, no Natal ter abrigo e roupa;
- (…)
Peço-te por tudo o que é mais sagrado, que nos deixes de dar tantas prendas e que desças com a magia do trenó e das renas, aos países mais pobres para levar prendas, abrigo, roupa…
Obrigado pela tua atenção, Pai Natal. Muitos beijos e felicidades do amigo
Leandro Saraiva
Conhecer Óbidos - Vila Natal
As férias de Natal chegaram e, por isso, temos mais disponibilidade para participar nas actividades dinamizadas pelo Espaço Jovem. Desta vez foi-nos proposto um passeio muito especial: visitar a vila de Óbidos. Há já alguns anos que a vila de Óbidos se prepara para receber milhares de pessoas, sobretudo crianças e jovens, durante esta época festiva.
Este ano o tema escolhido foi “Quebra-Nozes - Uma história de Natal”, inspirado na peça de ballet “Quebra -Nozes e o Rei dos Ratos” de E.T.A. Hoffmann. Esta peça conta a história de uma menina que recebe como prenda de Natal um quebra--nozes, em figura de soldado, personagem principal de um sonho cheio de aventuras por reinos encantados.
Assim, e de acordo com a história, na cerca do castelo encontrava-se recriada a cidade de Nuremberga através de cenários coloridos e figurantes que recriavam episódios do conto. Havia um enorme conjunto de actividades para quem quisesse participar: na Floresta Encantada podíamos saltar de árvore em árvore por uma ponte mágica e na Terra do Gelo faziam-se viagens pelas montanhas geladas através de um trenó em forma de cisne dourado. Ainda na Aldeia dos Soldados de Chumbo existiam váios ateliers nos quais se realizavam actividades ligadas à ciência. Existia ainda uma pista de patinagem no gelo na qual pudemos ver grandes trambolhões!Foi um dia muito divertido! Recomenda-se, sem dúvida!
Texto colectivo
Festa de Natal do Escolhas
No dia 19 de Dezembro realizou-se, no Teatro Académico de Gil Vicente em Coimbra, a festa de Natal do Programa Escolhas. Nesta festa (muito animada) teve lugar a participação de vários jovens de vários pontos do país. Nela estiveram presentes 10 jovens do nosso projecto que, no final, receberam uma Diciopédia e tiveram direito ao lanche.
A Reciclagem... para que não restem dúvidas!
Reciclagem consiste na reutilização de materiais que já foram utilizados. Por exemplo, se quiser deixar um recado a alguém, em vez de usar papel novo, devo usar papel de rascunho, isto é, papel que já foi usado. Quando não o puder reutilizar, devo colocá-lo no ecoponto correspondente. Assim, e para que não restem dúvidas, colocamos aqui a Roda da Recilcagem. Repara que esta se encontra dividida em três partes e que a cada uma delas corresponde uma côr. São as cores dos três ecopontos: azul, amarelo e verde. Em cada ecoponto deves colocar os materiais correspondentes:
Azul - papel
Amarelo - plástico
Verde - vidro
Azul - papel
Amarelo - plástico
Verde - vidro
Eco-Rotundas
O Projecto O Teu Espaço Jovem participou na iniciativa Eco-Rotundas, lançada pela Câmara Municipal da Lousã. Esta iniciativa pretendeu mobilizar todas as instituições ou grupos que trabalham com crianças ou jovens a decorarem as rotundas ou espaços públicos utilizando materiais reciclados e/ou recicláveis, alusivos ao tema do Natal.
O Teu Espaço Jovem decorou uma rotunda do centro da Vila da Lousã e duas rotundas na freguesia das Gândaras, local onde é desenvolvido o projecto.
O Teu Espaço Jovem decorou uma rotunda do centro da Vila da Lousã e duas rotundas na freguesia das Gândaras, local onde é desenvolvido o projecto.
Diz-me o que comes... Dir-te-ei quem és!
No Dia Mundial da Alimentação, dia 16 de Outubro, O Teu Espaço Jovem foi à nossa escola, a E.B.1 das Fontaínhas.
Primeiro a Beta mostrou-nos um filme que se chamava “Pular a Cerca”.
Depois fomos para a Biblioteca onde estava a Carla que, com a ajuda da professora, nos mediu e pesou. Deu-nos um cartão que explicava o que era o Índice de Massa Corporal e onde escrevemos o nosso peso e a nossa altura. Depois escreveu os nossos valores num site da Internet que calculava o nosso IMC. Assim ficámos todos a saber se estávamos magros, gordos ou se tínhamos o peso ideal.
Quando todos já sabiam o seu IMC, deram-nos imagens de alimentos para pormos nos sítios certos de uma Roda dos Alimentos grande que estava desenhada em papel de cenário. Também havia alimentos menos saudáveis que nós tínhamos de separar dos bons.
Achámos esta actividade muito engraçada e muito importante porque aprendemos muitas coisas sobre a alimentação.
Primeiro a Beta mostrou-nos um filme que se chamava “Pular a Cerca”.
Depois fomos para a Biblioteca onde estava a Carla que, com a ajuda da professora, nos mediu e pesou. Deu-nos um cartão que explicava o que era o Índice de Massa Corporal e onde escrevemos o nosso peso e a nossa altura. Depois escreveu os nossos valores num site da Internet que calculava o nosso IMC. Assim ficámos todos a saber se estávamos magros, gordos ou se tínhamos o peso ideal.
Quando todos já sabiam o seu IMC, deram-nos imagens de alimentos para pormos nos sítios certos de uma Roda dos Alimentos grande que estava desenhada em papel de cenário. Também havia alimentos menos saudáveis que nós tínhamos de separar dos bons.
Achámos esta actividade muito engraçada e muito importante porque aprendemos muitas coisas sobre a alimentação.
Gonçalo Nogueira e Filipa Seco
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